皆様、こんばんは。令和２年１月１５日（水）
今朝起きたら辺りは雪景色！
いよいよかっ～！と思ったら、その後、雨になり雪は溶けました。
ただ、雨になったといっても寒い～！例年に比べ暖冬なんでようが、私は寒いです～！
私は１月の冬生まれなのですが、昔から冬はどうも・・・・・・。
さて、今日は、２０代男性の声楽のレッスンがありました。
この生徒さんは、私が教師時代に音楽を教えていた生徒さんです。彼は、現在、仕事を持ち、余暇を利用して、自分のやりたいことを学んでいます。
親御さんも、彼の学びをそっと見守り、暖かく応援するなどして、彼をしっかりとサポートなさっています。だから、彼はまっすぐな明るい性格で、のびのびとしていて、思わず、手を差し伸べたくなるようないい人です！私は彼が大好きです！
こんな風に、卒業後も、かつて教えた生徒さんとかかわりを持つことができ、しかも、彼のこれからの学びを応援できることは、私の喜びです。
そして、彼の幸せな生き方に、私も少しは役立っているのかと思うと、とても嬉しくなります。
今日も元気にやってきました。電車やバスを乗り継いで、遠くから来て下さいます。もうすっかりバスにも慣れて余裕で来ることができます。
では、レッスン開始。
いつも通り。簡単な運動。腹式呼吸。発声練習の順番で。
◎今日の良かったところ！
今日のレッスンのためにハ長調の楽譜の♪「さくら」用意しました。
レッスンでは、このキーで一番の歌詞を歌唱して頂きましたが、大丈夫！バッチリ！
安心しました！
やはり、自分の音域にあったキーでの歌唱は一番大事な事だと思います。
この楽曲の中での一番高い音が、通常のミの音よりも一オクターブ高いミの音ですが、彼の音域で、がんばればなんとか出る音！彼には、今以上に音域を広げてほしいので、これも良い学習になると思います。（現在、彼の高音の上限がレの♯。ミの音も時々出る時もあります。）
彼も自分の音域に合ったキーの楽譜で、
歌い易くなり、うれしそうでした。ますますやる気がアップしたようにお見受けしました。
私も一安心！
今日の宿題。
・「さくら」の１番の歌詞を書く。
（覚えるように自分用に何枚も書く。丁寧に書いた1枚を私に提出。）
・書いた歌詞を朗読する。
・腹筋・背筋トレーニングを継続する。
以上３課題です。
（前回の宿題もきちんとやってきており、レッスン最初に見せて下さいました。真面目な彼です！素晴らしいです！今日の宿題もどうぞ、よろしくお願いします！）
さあ～！この調子で！
これからも一緒に楽しくがんばりましょう！お母様、いつもご協力ありがとうございます。
それでは、また、次回、お会いできるのを楽しみにお待ちしています。
お教室に爽やかな風がサッーと吹きました。
今日もご覧いただき、ありがとうございました。それでは、また、明日！
※私が作詞・作曲した♪「ありがとう」という楽曲をYouTubeに公開しました。もし、よろしければ、お聴きき下さい。こちらをクリックして下さい！
※私が作詞・作曲した「神無月の微笑み」という楽曲を
１０月７日（月）YouTubeに公開しました。もし、よろしければ、お聴きき下さい。
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※私が作詞・作曲した♪「Consideration」という楽曲もYouTubeに公開しました。もし、よろしければ、お聴きき下さい。こちらをクリックして下さい！
※私が作詞・作曲した♪「笑顔と風と太陽と」という楽曲をYouTubeに公開しました。もし、よろしければ、お聴きき下さい。こちらをクリックして下さい！ https://youtu.be/UWQns8I23ZE プレビュー
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